Wiki Vs Blog
這一段時間課堂上分別介紹了Wikispace及Blogger，個人覺得還好用。首先是Wiki，它是Ward Cunningham於1995年提出的，Wiki是一個能允許公眾創建、編輯或刪除網站內容，是一個多人協作的系統。Blog則是由個人發佈資訊的網站，發佈資訊的資訊可供他人閱讀，而瀏覽者可以留言，但無法發佈文章，內容相對單向。
此外Blog的作者可以增加或修改文章，但是系統並不會把修改過程紀錄下來，而Wiki則容許多人共同文章內容，並保存修改紀錄，因此對於需集體討論或協作寫作內容，wiki相對較適合。
我們將利用以下網站作協作學習，體會wiki的使用方法，能與很多人一起合作，感到很有趣。然而系統仍有不少待改善的地方，首先是當太多人一起協作時，剛更新的資料，很容易蓋過其他人的工作，協作並不能同步過行。此外，由於內容可以是任可人提供，資料的真偽性也有很大存疑。不過，這也真的是一個很難得的機會，讓我可有機會接觸到這樣的協作系統，感謝Rosanna。
What is a "wiki"?
A
wiki is a space on the Web where you can share work and ideas, pictures and
links, videos and media — and anything else you can think of. Wikispaces is
special because we give you a visual editor and a bunch of other tools to make
sharing all kinds of content as easy for students as it is for their teachers
Website:
http://www.wikispaces.com/
參考資料：
參考資料：
•Tan, C. & Chan, Y.-Y. (2008). Knowledge Community: A Knowledge-Building System for Global Collaborative Project Learning. Proceedings of the IEEE, 96(6), 1049 - 1061
Wikispaces(2012)。 Collaboration without the learning
curve. Retrieved 28 November 2012
我相信Blogger與Wiki各有其用的。雖然Blogger的功效較為單向，但以它作為學習歷程記錄或e-portfolio這些較個人的習作的話，它比WIKI更為合適。
回覆刪除另外，如果以WIKI作為教學用途的話，老師的指導就變得非常重要。如果希望同學於WIKI中，可以提交到具可信性的資料，老師可先把一些指導性的題目放進WIKI中，讓同學根據一定的框架進行習作。這樣不就是幫助學生去建架知識的認知(epistemic cognition)了嗎?
我都同意妳的說法，但Wiki的編寫真的要有無比的恒心才可以完成，如果只是編寫一、二次內容，相信不會太困難，但是要定期完成，就真的很困難了，作為老師可提供誘因，但是最後都要看學生的興趣或耐性，構建Epistemic cognition殊不輕易。
刪除得知自己的不足, 是理想的層次, 但WIKI中, 只要自己的錯誤, 但只要被別人修正, 不會有回饋的發生.
刪除For me, I do not really enjoy writing in the class wiki. I agree that wiki can be a powerful platform for knowledge sharing and building. However, in our class wiki, I simply do not know how to start with my writing. On the other hand, it is indeed quite cognitive demanding to create a wiki page on a certain concept. Do you think so?
回覆刪除重一個實行的角度看, 因WIKI的內容可以修改, 所以虛擬教室的管理, 是另一門需要留意的學問.
回覆刪除個人認為，wiki的這類著重共同協作的知識建構群組，存在一個很重要的問題，這就是知識的真確性，由於每個人對有關知識的定義及解釋不盡相同，wiki社群中如沒有存在有權威性的專家判斷，就有機會出現錯誤的知識分享及傳授，影響極具深遠。
回覆刪除現時廣泛應用wiki技術的wikipedia能取得空前的成功，以wiki的形式共同建構出網絡上知識的百科全書，其重視資料來源的真確性是成功的主因呢。